08.02.2011
Инструменты. Зубная щетка — основной инструмент для очищения зубов от налета. Наша промышленность выпускает зубные щетки двух видов — ручные и электрические. Преимущества и недостатки имеют и те, и другие. Электрические зубные щетки, помимо механической очистки, оказывают и массирующее действие. Однако их труднее подобрать индивидуально для каждого человека соответственно особенностям его зубной дуги. В этом отношении ручные зубные щетки имеют явное преимущество, их легко подобрать по размеру, форме, жесткости. Считают, что зубная щетка должна быть не очень большой, чтобы свободно перемещаться по зубному ряду. В среднем длина зубной щетки не должна превышать 2,5—3 см, ширина — 1—1,2 см с расположением щетинок в 3 пучка на расстоянии друг от друга 2,5—3 мм. По жесткости щетины различают мягкие, полумягкие, жесткие зубные щетки. Выбор щетки по жесткости щетины зависит от состояния пародонта, скорости образования зубного налета (при воспалительной форме пародонтоза, гиперестезии зубов рекомендуется употреблять более мягкие щетки). Замена зубной щетки должна производиться после уменьшения ее упругости (в среднем через 2—3 мес). Большое внимание уделяют сейчас способам хранения зубных щеток и их дезинфекции, поскольку выявлена их значительная инфициро – ванность, особенно у людей с воспалением пародонта. Считают, что небрежная работа инфицированной зубной щеткой может принести пародонту больше вреда, чем пользы. Особенно велика угроза инфицирования при пародонтозе. После применения зубную щетку рекомендуется промыть проточной водой с мылом, простерилизо – вать в любом растворе слабого антисептика, осушить и хранить в открытом виде головкой вверх. Зубная щетка хорошо очищает щечные, язычные поверхности зубов и хуже — проксимальные, для обработки которых применяют зубочистки и зубные нити.
В связи с этим следует обращать особое внимание на самопрофилактику у детей. Контроль за ее проведением возложен на органы здравоохранения и просвещения с учетом активной помощи родителей. В школах должен проводиться так называемый «гигиенический час», введенный в школьное расписание (в 1—2-х классах — 1 раз в неделю, в 3—4-х классах — 1 раз в 2 нед, в старших классах — 1 раз в месяц). В этот час специально обученная медицинская сестра учит гигиеническим навыкам детей, контролирует их успехи гигиенической обработки полости рта, особое внимание должно быть обращено на детей, проходящих ортодонтическое лечение. Все планируемые хирургические вмешательства на этот период необходимо отложить. Контрольные осмотры рекомендуется проводить каждые 3—6 мес в зависимости от гигиенического состояния полости рта. Гигиенический уход за полостью рта складывается из очистки зубов зубной щеткой, обработки межзубных промежутков, обработки патологических десневых карманов (при их наличии), полосканий. Для этих целей применяют специальные инструменты и гигиенические средства.